Приказ департамента образования Кировской области от 25.06.2013 N 5-771 "Об утверждении критериев показателей, необходимых для определения типа и вида образовательного учреждения начального профессионального образования"
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 25 июня 2013 г. № 5-771
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КРИТЕРИЕВ ПОКАЗАТЕЛЕЙ, НЕОБХОДИМЫХ
ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТИПА И ВИДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В соответствии с пунктом 6 статьи 12, подпунктом 3 пункта 1 статьи 28.1 Закона Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", пунктом 6 Положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 21.03.2011 № 184, на основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.09.2011 № 2253 "Об утверждении перечней показателей деятельности образовательных учреждений высшего профессионального, среднего профессионального и начального профессионального образования, необходимых для установления их государственного статуса", подпункта 2.1.4 пункта 2.1, подпункта 3.1.4 пункта 3.1 Положения о департаменте образования Кировской области, утвержденного постановлением Правительства Кировской области от 09.12.2008 № 155/490, приказываю:
1. Утвердить критерии показателей, необходимых для определения типа и вида образовательного учреждения начального профессионального образования. Прилагаются.
2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя главы департамента - начальника управления надзора и контроля департамента образования Кировской области Чиркова Н.Н.
И.о. главы
департамента образования
Кировской области
А.М.ИЗМАЙЛОВ
Приложение
к приказу
департамента образования
Кировской области
от 25 июня 2013 г. № 5-771
КРИТЕРИИ
ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЕГО ТИПА И ВИДА
№ Наименование Критерии показателя, необходимого для определения типа
п/п показателя "образовательное учреждение начального профессионального
деятельности <1> образования"
Образовательная программа, Образовательная программа,
разработанная на основе разработанная на основе
государственного федерального государственного
образовательного стандарта образовательного стандарта
начального профессионального начального профессионального
образования (далее - ГОС НПО) образования (далее - ФГОС НПО)
1. Соответствие Требования к минимуму Нормативный срок освоения
содержания и содержания образовательной основной профессиональной
качества программы начального образовательной программы:
подготовки профессионального - выполнение требований к
обучающихся и образования: нормативному сроку освоения
выпускников - 100% наличия обязательных основной профессиональной
требованиям учебных предметов образовательной программы;
федеральных федерального (регионального) - выполнение требований к
государственных компонента ГОС НПО в учебном сроку обучения по учебным
образовательных плане, расписании занятий; циклам;
стандартов - 100% наличия рабочих - выполнение требований к
начального программ учебных предметов продолжительности всех видов
профессионального реализуемых рабочих учебных практик;
образования планов, в том числе по - выполнение требований к
производственному обучению и продолжительности
производственной практике; промежуточной аттестации;
- выполнение требований к - выполнение требований к
общему количеству часов продолжительности
теоретического обучения; государственной (итоговой)
- выполнение требований к аттестации (итоговой
объему учебной нагрузки по аттестации) выпускников;
циклам учебных предметов; - выполнение требований к
- выполнение требований к общему объему каникулярного
объему учебной нагрузки по времени
учебным предметам;
- наличие в рабочих
программах учебных предметов
минимума содержания, в том
числе по теоретическим и
лабораторно-практическим
занятиям
Сроки освоения Структура основной
образовательной программы: профессиональной
- выполнение требований к образовательной программы:
общему сроку освоения - 100% наличия обязательных
основной профессиональной дисциплин обязательной части
образовательной программы; циклов, профессиональных
- выполнение требований к модулей, междисциплинарных
продолжительности курсов в учебном плане;
производственного обучения и - 100% наличия рабочих
производственной практики; программ дисциплин,
- выполнение требований к междисциплинарных курсов и
продолжительности практик;
государственной (итоговой) - 100% наличия формируемых
аттестации (итоговой компетенций в учебном плане;
аттестации); - выполнение требований к
- выполнение требований к объему часов обязательных
общему объему каникулярного учебных занятий по дисциплине
времени в учебном году; "Безопасность
- выполнение требований к жизнедеятельности";
максимальному объему учебной - выполнение требований к
нагрузки обучающегося в общему объему максимальной и
неделю обязательной учебной нагрузки;
- выполнение требований к
общему объему обязательной
учебной нагрузки по циклам;
- выполнение требований к
структуре профессионального
цикла;
- выполнение требований к
максимальному объему учебной
нагрузки обучающегося, включая
все виды аудиторной и
внеаудиторной
(самостоятельной) учебной
работы;
- выполнение требований к
продолжительности
каникулярного времени в
учебном году;
- выполнение требований к
дисциплине "Физическая
культура"
Условия и результаты освоения Условия и результаты освоения
образовательной программы основной профессиональной
начального профессионального образовательной программы:
образования (в разрезе каждой - обеспечение документами не
программы, подлежащей менее 100% всех практик по
государственной основной профессиональной
аккредитации): образовательной программе;
- обеспечение документами - обеспечение документами по
производственного обучения и организации государственной
производственной практики по (итоговой) аттестации
образовательной программе (итоговой аттестации)
начального профессионального выпускников;
образования (рабочие - 100% выполнения учебных
программы, договоры о местах планов и программ;
практики, отзывы о - доля обучающихся, освоивших
прохождении обучающимися обязательные дисциплины, 80%
практики и др.); (по курсам);
- содержание квалификационных - не менее 80% обучающихся по
пробных работ соответствует основной профессиональной
уровню присваиваемой образовательной программе
квалификации согласно ГОС имеют положительные оценки по
НПО; результатам государственной
- обеспечение документами по (итоговой) аттестации
организации государственной (итоговой аттестации)
(итоговой) аттестации (обучающиеся освоили все
(итоговой аттестации) профессиональные модули/виды
выпускников; профессиональной деятельности;
- соответствие требованиям у обучающихся сформированы
ГОС НПО количества и перечня общие и профессиональные
государственных экзаменов компетенции в соответствии с
(итоговых экзаменов) по ФГОС НПО)
образовательной программе
начального профессионального
образования;
- темы письменных
экзаменационных работ
соответствуют содержанию
производственной практики по
профессии, объему знаний,
умений и навыков,
предусмотренных ГОС НПО;
- 100% выполнения учебных
планов и программ по учебным
предметам теоретического
обучения;
- доля обучающихся, освоивших
учебные предметы федерального
(регионального) компонента
ГОС НПО, 80% (по курсам);
- 100% выполнения учебных
планов и программ
производственного обучения;
- не менее 80% обучающихся по
образовательной программе
начального профессионального
образования имеют
положительные оценки по
результатам государственной
(итоговой) аттестации
Требования к Учебно-методическое
учебно-методическому обеспечение реализуемой
обеспечению образовательного основной профессиональной
процесса: образовательной программы
- обеспечение всех видов (ОПОП):
занятий по учебным предметам - обеспечение
рабочего учебного плана учебно-методической
учебно-методической документацией по всем
документацией дисциплинам, междисциплинарным
(учебно-методическое курсам и профессиональным
обеспечение, информационное модулям ОПОП;
обеспечение и другие - наличие возможности доступа
материалы); всех обучающихся к фондам
- наличие возможности доступа учебно-методической
всех обучающихся к фондам документации, в том числе
учебно-методической доступа к
документации, в том числе электронно-библиотечным
доступа к системам
электронно-библиотечным
системам
Требования к кадровому Обеспеченность реализуемой
обеспечению образовательного основной профессиональной
процесса: образовательной программы
- все преподаватели имеют педагогическими кадрами:
высшее профессиональное - все преподаватели имеют
образование или среднее высшее профессиональное
профессиональное образование образование или среднее
по направлению подготовки профессиональное образование
"Образование и педагогика" по направлению подготовки
или в области, "Образование и педагогика" или
соответствующей в области, соответствующей
преподаваемому предмету, без преподаваемому предмету, без
предъявления требований к предъявления требований к
стажу работы либо высшее стажу работы либо высшее
профессиональное образование профессиональное образование
или среднее профессиональное или среднее профессиональное
образование и дополнительное образование и дополнительное
профессиональное образование профессиональное образование
по направлению деятельности в по направлению деятельности в
образовательном учреждении образовательном учреждении без
без предъявления требований к предъявления требований к
стажу работы; стажу работы;
- не менее чем у 50% - все мастера
преподавателей по производственного обучения
образовательной программе имеют высшее профессиональное
базовое образование образование или среднее
соответствует профилю профессиональное образование в
преподаваемых предметов; областях, соответствующих
- все мастера профилям обучения, и
производственного обучения дополнительное
имеют высшее профессиональное профессиональное образование
образование или среднее по направлению подготовки
профессиональное образование "Образование и педагогика" без
в областях, соответствующих предъявления требований к
профилям обучения, и стажу работы;
дополнительное - наличие у мастеров
профессиональное образование производственного обучения
по направлению подготовки уровня квалификации по
"Образование и педагогика" подготавливаемой профессии на
без предъявления требований к 1 - 2 разряда выше, чем
стажу работы; предусмотрено ФГОС;
- квалификация мастеров - прохождение преподавателями
производственного обучения по профессионального цикла и
профессии выше квалификации, мастерами производственного
установленной для выпускников обучения стажировки в
по образовательной программе профильных организациях не
начального профессионального реже 1 раза в 3 года;
образования - наличие у преподавателей
профессионального цикла опыта
деятельности в соответствующей
профессиональной сфере
Критерии показателей образовательного учреждения начального профессионального
образования, необходимых для определения вида: профессиональный лицей,
профессиональное училище (соответствие действующим образовательным стандартам -
ФГОС НПО/ГОС НПО)
Показатели Профессиональное училище Профессиональный лицей
1. Реализация Реализация основных Реализация основных
основных профессиональных профессиональных
профессиональных образовательных программ образовательных программ
образовательных начального профессионального начального профессионального
программ образования образования, в том числе
начального обеспечивающих приобретение
профессионального обучающимися более высокого
образования уровня квалификации
2. Осуществление По всем основным По всем основным
методической профессиональным профессиональным
деятельности по образовательным программам образовательным программам
профилю начального профессионального начального профессионального
реализуемых образования осуществляется образования осуществляется
образовательных методическая деятельность, методическая деятельность,
программ включающая в себя включающая в себя методическое
методическое сопровождение сопровождение образовательного
образовательного процесса, процесса, обобщение и
обобщение и организацию организацию обмена опытом
обмена опытом преподавателей преподавателей и мастеров
и мастеров производственного производственного обучения
обучения
3. Материально-техни- Соответствие требованиям ГОС Соответствие требованиям ГОС
ческая база, НПО/ФГОС НПО НПО/ФГОС НПО
обеспечивающая
проведение всех
видов лабораторных
работ и
практических
занятий,
дисциплинарной,
междисциплинарной
и модульной
подготовки,
учебной практики
(производственного
обучения),
предусмотренных
учебным планом
образовательного
учреждения
--------------------------------
<1> Утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 сентября 2011 г. № 2253 "Об утверждении перечней показателей деятельности образовательных учреждений высшего профессионального, среднего профессионального и начального профессионального образования, необходимых для установления их государственного статуса".
------------------------------------------------------------------
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 25 июня 2013 г. № 5-771
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КРИТЕРИЕВ ПОКАЗАТЕЛЕЙ, НЕОБХОДИМЫХ
ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТИПА И ВИДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В соответствии с пунктом 6 статьи 12, подпунктом 3 пункта 1 статьи 28.1 Закона Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", пунктом 6 Положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 21.03.2011 № 184, на основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.09.2011 № 2253 "Об утверждении перечней показателей деятельности образовательных учреждений высшего профессионального, среднего профессионального и начального профессионального образования, необходимых для установления их государственного статуса", подпункта 2.1.4 пункта 2.1, подпункта 3.1.4 пункта 3.1 Положения о департаменте образования Кировской области, утвержденного постановлением Правительства Кировской области от 09.12.2008 № 155/490, приказываю:
1. Утвердить критерии показателей, необходимых для определения типа и вида образовательного учреждения начального профессионального образования. Прилагаются.
2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя главы департамента - начальника управления надзора и контроля департамента образования Кировской области Чиркова Н.Н.
И.о. главы
департамента образования
Кировской области
А.М.ИЗМАЙЛОВ
Приложение
к приказу
департамента образования
Кировской области
от 25 июня 2013 г. № 5-771
КРИТЕРИИ
ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЕГО ТИПА И ВИДА
№ Наименование Критерии показателя, необходимого для определения типа
п/п показателя "образовательное учреждение начального профессионального
деятельности <1> образования"
Образовательная программа, Образовательная программа,
разработанная на основе разработанная на основе
государственного федерального государственного
образовательного стандарта образовательного стандарта
начального профессионального начального профессионального
образования (далее - ГОС НПО) образования (далее - ФГОС НПО)
1. Соответствие Требования к минимуму Нормативный срок освоения
содержания и содержания образовательной основной профессиональной
качества программы начального образовательной программы:
подготовки профессионального - выполнение требований к
обучающихся и образования: нормативному сроку освоения
выпускников - 100% наличия обязательных основной профессиональной
требованиям учебных предметов образовательной программы;
федеральных федерального (регионального) - выполнение требований к
государственных компонента ГОС НПО в учебном сроку обучения по учебным
образовательных плане, расписании занятий; циклам;
стандартов - 100% наличия рабочих - выполнение требований к
начального программ учебных предметов продолжительности всех видов
профессионального реализуемых рабочих учебных практик;
образования планов, в том числе по - выполнение требований к
производственному обучению и продолжительности
производственной практике; промежуточной аттестации;
- выполнение требований к - выполнение требований к
общему количеству часов продолжительности
теоретического обучения; государственной (итоговой)
- выполнение требований к аттестации (итоговой
объему учебной нагрузки по аттестации) выпускников;
циклам учебных предметов; - выполнение требований к
- выполнение требований к общему объему каникулярного
объему учебной нагрузки по времени
учебным предметам;
- наличие в рабочих
программах учебных предметов
минимума содержания, в том
числе по теоретическим и
лабораторно-практическим
занятиям
Сроки освоения Структура основной
образовательной программы: профессиональной
- выполнение требований к образовательной программы:
общему сроку освоения - 100% наличия обязательных
основной профессиональной дисциплин обязательной части
образовательной программы; циклов, профессиональных
- выполнение требований к модулей, междисциплинарных
продолжительности курсов в учебном плане;
производственного обучения и - 100% наличия рабочих
производственной практики; программ дисциплин,
- выполнение требований к междисциплинарных курсов и
продолжительности практик;
государственной (итоговой) - 100% наличия формируемых
аттестации (итоговой компетенций в учебном плане;
аттестации); - выполнение требований к
- выполнение требований к объему часов обязательных
общему объему каникулярного учебных занятий по дисциплине
времени в учебном году; "Безопасность
- выполнение требований к жизнедеятельности";
максимальному объему учебной - выполнение требований к
нагрузки обучающегося в общему объему максимальной и
неделю обязательной учебной нагрузки;
- выполнение требований к
общему объему обязательной
учебной нагрузки по циклам;
- выполнение требований к
структуре профессионального
цикла;
- выполнение требований к
максимальному объему учебной
нагрузки обучающегося, включая
все виды аудиторной и
внеаудиторной
(самостоятельной) учебной
работы;
- выполнение требований к
продолжительности
каникулярного времени в
учебном году;
- выполнение требований к
дисциплине "Физическая
культура"
Условия и результаты освоения Условия и результаты освоения
образовательной программы основной профессиональной
начального профессионального образовательной программы:
образования (в разрезе каждой - обеспечение документами не
программы, подлежащей менее 100% всех практик по
государственной основной профессиональной
аккредитации): образовательной программе;
- обеспечение документами - обеспечение документами по
производственного обучения и организации государственной
производственной практики по (итоговой) аттестации
образовательной программе (итоговой аттестации)
начального профессионального выпускников;
образования (рабочие - 100% выполнения учебных
программы, договоры о местах планов и программ;
практики, отзывы о - доля обучающихся, освоивших
прохождении обучающимися обязательные дисциплины, 80%
практики и др.); (по курсам);
- содержание квалификационных - не менее 80% обучающихся по
пробных работ соответствует основной профессиональной
уровню присваиваемой образовательной программе
квалификации согласно ГОС имеют положительные оценки по
НПО; результатам государственной
- обеспечение документами по (итоговой) аттестации
организации государственной (итоговой аттестации)
(итоговой) аттестации (обучающиеся освоили все
(итоговой аттестации) профессиональные модули/виды
выпускников; профессиональной деятельности;
- соответствие требованиям у обучающихся сформированы
ГОС НПО количества и перечня общие и профессиональные
государственных экзаменов компетенции в соответствии с
(итоговых экзаменов) по ФГОС НПО)
образовательной программе
начального профессионального
образования;
- темы письменных
экзаменационных работ
соответствуют содержанию
производственной практики по
профессии, объему знаний,
умений и навыков,
предусмотренных ГОС НПО;
- 100% выполнения учебных
планов и программ по учебным
предметам теоретического
обучения;
- доля обучающихся, освоивших
учебные предметы федерального
(регионального) компонента
ГОС НПО, 80% (по курсам);
- 100% выполнения учебных
планов и программ
производственного обучения;
- не менее 80% обучающихся по
образовательной программе
начального профессионального
образования имеют
положительные оценки по
результатам государственной
(итоговой) аттестации
Требования к Учебно-методическое
учебно-методическому обеспечение реализуемой
обеспечению образовательного основной профессиональной
процесса: образовательной программы
- обеспечение всех видов (ОПОП):
занятий по учебным предметам - обеспечение
рабочего учебного плана учебно-методической
учебно-методической документацией по всем
документацией дисциплинам, междисциплинарным
(учебно-методическое курсам и профессиональным
обеспечение, информационное модулям ОПОП;
обеспечение и другие - наличие возможности доступа
материалы); всех обучающихся к фондам
- наличие возможности доступа учебно-методической
всех обучающихся к фондам документации, в том числе
учебно-методической доступа к
документации, в том числе электронно-библиотечным
доступа к системам
электронно-библиотечным
системам
Требования к кадровому Обеспеченность реализуемой
обеспечению образовательного основной профессиональной
процесса: образовательной программы
- все преподаватели имеют педагогическими кадрами:
высшее профессиональное - все преподаватели имеют
образование или среднее высшее профессиональное
профессиональное образование образование или среднее
по направлению подготовки профессиональное образование
"Образование и педагогика" по направлению подготовки
или в области, "Образование и педагогика" или
соответствующей в области, соответствующей
преподаваемому предмету, без преподаваемому предмету, без
предъявления требований к предъявления требований к
стажу работы либо высшее стажу работы либо высшее
профессиональное образование профессиональное образование
или среднее профессиональное или среднее профессиональное
образование и дополнительное образование и дополнительное
профессиональное образование профессиональное образование
по направлению деятельности в по направлению деятельности в
образовательном учреждении образовательном учреждении без
без предъявления требований к предъявления требований к
стажу работы; стажу работы;
- не менее чем у 50% - все мастера
преподавателей по производственного обучения
образовательной программе имеют высшее профессиональное
базовое образование образование или среднее
соответствует профилю профессиональное образование в
преподаваемых предметов; областях, соответствующих
- все мастера профилям обучения, и
производственного обучения дополнительное
имеют высшее профессиональное профессиональное образование
образование или среднее по направлению подготовки
профессиональное образование "Образование и педагогика" без
в областях, соответствующих предъявления требований к
профилям обучения, и стажу работы;
дополнительное - наличие у мастеров
профессиональное образование производственного обучения
по направлению подготовки уровня квалификации по
"Образование и педагогика" подготавливаемой профессии на
без предъявления требований к 1 - 2 разряда выше, чем
стажу работы; предусмотрено ФГОС;
- квалификация мастеров - прохождение преподавателями
производственного обучения по профессионального цикла и
профессии выше квалификации, мастерами производственного
установленной для выпускников обучения стажировки в
по образовательной программе профильных организациях не
начального профессионального реже 1 раза в 3 года;
образования - наличие у преподавателей
профессионального цикла опыта
деятельности в соответствующей
профессиональной сфере
Критерии показателей образовательного учреждения начального профессионального
образования, необходимых для определения вида: профессиональный лицей,
профессиональное училище (соответствие действующим образовательным стандартам -
ФГОС НПО/ГОС НПО)
Показатели Профессиональное училище Профессиональный лицей
1. Реализация Реализация основных Реализация основных
основных профессиональных профессиональных
профессиональных образовательных программ образовательных программ
образовательных начального профессионального начального профессионального
программ образования образования, в том числе
начального обеспечивающих приобретение
профессионального обучающимися более высокого
образования уровня квалификации
2. Осуществление По всем основным По всем основным
методической профессиональным профессиональным
деятельности по образовательным программам образовательным программам
профилю начального профессионального начального профессионального
реализуемых образования осуществляется образования осуществляется
образовательных методическая деятельность, методическая деятельность,
программ включающая в себя включающая в себя методическое
методическое сопровождение сопровождение образовательного
образовательного процесса, процесса, обобщение и
обобщение и организацию организацию обмена опытом
обмена опытом преподавателей преподавателей и мастеров
и мастеров производственного производственного обучения
обучения
3. Материально-техни- Соответствие требованиям ГОС Соответствие требованиям ГОС
ческая база, НПО/ФГОС НПО НПО/ФГОС НПО
обеспечивающая
проведение всех
видов лабораторных
работ и
практических
занятий,
дисциплинарной,
междисциплинарной
и модульной
подготовки,
учебной практики
(производственного
обучения),
предусмотренных
учебным планом
образовательного
учреждения
--------------------------------
<1> Утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 сентября 2011 г. № 2253 "Об утверждении перечней показателей деятельности образовательных учреждений высшего профессионального, среднего профессионального и начального профессионального образования, необходимых для установления их государственного статуса".
------------------------------------------------------------------